La Facultad de Artes de la Universidad del Cauca cerró con un balance positivo el CIAMD 2026, un espacio académico y cultural que durante tres jornadas permitió el encuentro de diferentes voces, experiencias y perspectivas alrededor de las transformaciones que viven actualmente las artes, las músicas y los diseños.
Con el eje conceptual “Tecnologías y transformaciones contemporáneas”, el Congreso propició conversaciones sobre las relaciones entre arte, ciencia, tecnología e inteligencia artificial, así como sobre las posibilidades que estas herramientas ofrecen para la creación, la investigación y la producción de conocimiento.
El encuentro contó con la participación de invitados nacionales e internacionales, docentes, investigadores, estudiantes y representantes de otras universidades, quienes compartieron sus experiencias y conocimientos a través de ponencias, mesas de conversación y diferentes actividades académicas y artísticas.
Conocimiento que trasciende las aulas
Para Mariana Isabel Paredes Ocampo, egresada y ponente en el Congreso, participar en este espacio significó también acercarse a nuevas posibilidades para el uso de la tecnología en los procesos de creación artística.
“Muchas veces nos asusta un poco al momento de usar estas herramientas, pero en el Congreso he visto diversas maneras para utilizarlas en las artes”, expresó Mariana, quien destacó además la importancia de generar espacios de diálogo y circulación de saberes que permitan a los estudiantes ampliar sus perspectivas y acercarse a nuevas experiencias.
Facultad de Artes Decanatura Esta visión fue compartida por Jesús Edgardo Martínez, profesor del Departamento de Música y miembro del comité académico del Congreso, quien resaltó la posibilidad de escuchar a invitados con diferentes maneras de comprender el desarrollo del arte, la ciencia y el conocimiento.
“Ha sido muy enriquecedor para cada uno de los programas. Esperamos que haya sido así para cada uno de los investigadores y de los estudiantes, para que se den cuenta de que el mundo no termina en el aula, sino que el aula está en el mundo entero”, señaló.
Durante el Congreso también se abordaron las posibilidades de las tecnologías y la inteligencia artificial para generar nuevas producciones y formas de creación artística, al tiempo que se reflexionó sobre el papel de la creatividad y del ser humano frente a estas transformaciones. Un encuentro que conecta territorios y saberes. La participación de invitados provenientes de diferentes territorios y universidades amplió el intercambio académico y permitió que la comunidad universitaria conociera otras experiencias y formas de aproximarse a las artes y las tecnologías.
Para Rodolfo Acosta Restrepo, ponente invitado, este tipo de encuentros tienen un valor especial porque permiten que la Universidad comparta con la comunidad dimensiones del conocimiento que habitualmente no hacen parte de los espacios cotidianos de aprendizaje. El músico e investigador destacó la importancia de que las universidades generen escenarios que estimulen el pensamiento y permitan el encuentro entre diferentes perspectivas, contribuyendo así al enriquecimiento de la comunidad estudiantil, docente y académica.
Por su parte, Adriana Torres Cap, coordinadora del Congreso, destacó la participación de los estudiantes de los programas de Artes Plásticas, Diseño y Música, así como la asistencia de estudiantes, docentes e investigadores de otras universidades. “Lo más lindo, la comunidad”, señaló la coordinadora, al destacar la posibilidad de compartir durante estas jornadas con diferentes públicos interesados en conocer y dialogar sobre las transformaciones contemporáneas de las artes.
Un Congreso construido por muchas manos
El desarrollo del CIAMD también fue posible gracias al compromiso de los estudiantes que participaron como monitores del Congreso.
Desde los programas de Música, Diseño, Artes Plásticas y Comunicación, los monitores acompañaron las jornadas y apoyaron labores fundamentales para el desarrollo de las actividades, desde la logística y orientación de los participantes hasta el acompañamiento a invitados y el funcionamiento de los diferentes espacios.
Su trabajo hizo parte esencial de cada jornada y permitió que las actividades académicas, artísticas y de encuentro se desarrollaran de manera articulada. Más allá de su labor operativa, la participación de estos estudiantes representa una experiencia de formación que les permitió asumir responsabilidades, trabajar en equipo y aportar sus conocimientos y capacidades a un evento de alcance académico y cultural.
El CIAMD fue posible gracias a la suma de estudiantes, monitores, docentes, investigadores, invitados y equipos de apoyo que hicieron de este Congreso un espacio para compartir saberes, fortalecer vínculos y acercar las artes a las transformaciones del mundo contemporáneo. Con este encuentro, la Facultad de Artes de la Universidad del Cauca reafirma su compromiso con la generación de espacios que promueven la creación, la investigación, el diálogo y la circulación del conocimiento desde las artes, las músicas y los diseños.