•Es urgente avanzar en el diseño e implementación de un plan de educación en emergencia y en la revisión prioritaria de la infraestructura educativa y suministro del Plan de Alimentación Escolar, PAE, no industrializado a niñas, niños y adolescentes. El pronto regreso de los menores de edad a los colegios permite su acompañamiento psicosocial, atender sus necesidades de alimentación y evita su exposición a diferentes formas de violencia incluyendo el conflicto armado y organizado.
•Es indispensable atender la salud mental de las poblaciones afectadas pues el sismo generó innumerables y significativas pérdidas difíciles de asimilar y superar.
•En la medida de que los albergues temporales no son una solución óptima, se valora profundamente la posibilidad de brindar auxilios de arrendamiento. Precisamente por los daños a la infraestructura de edificios y viviendas, no existe muchas ofertas para alquilar y las personas señalan que la infraestructura disponible es arrendada a costos muy altos.
•Es fundamental que el censo de damnificados que ayer inició en los territorios afectados, sea efectivo y que en su construcción no se genere un subregistro. El censo, así como la Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades (EDAN) serán fundamentales para planear la fase de reconstrucción.
•En Chocó se cerró la etapa de búsqueda. Es fundamental consolidar la información sobre las personas desaparecidas y brindar información a sus familias.
•En Chocó y Buenaventura hay comunidades rurales y étnicas dispersas, persisten dificultades para acceder a agua potable, energía, servicios de salud, albergues adecuados y ayudas humanitarias.
•Se ha identificado 36 casos de comunidades étnicas afectadas. Es necesaria una respuesta diferencial que tenga en cuenta sus territorios, sus formas de organización y las barreras adicionales que enfrentan para acceder a la ayuda.